1、航天手抄报资料
天空，一个让人有无限选择的地方，一个让人似乎永远猜不到的神秘地方，埋藏在心底的神奇种子。我有一种感觉，太空对我太好了！我仿佛感受到了太空的向往气息，多美好啊！多么无限的宇宙。
2.人类科技手写信息
当今世界，科学技术迅猛发展，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然呼唤新的思路和对策，需要用新的教育理念来指导素质教育的探索和实践。
教育者应该时刻关注社会需要什么样的人。我们的学生可以依靠什么素质来应对未来？为了适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养具有各种技能的综合型人才。
3.科学带给我无限的快乐。
我喜欢探索，我喜欢发现。我更爱科学。我生活中的一切都是基于科学的。现代科技的飞速发展给人们的生活带来了很多乐趣、便利和好处。
作为现代中小学生，我们应该走近科学，探索新的科学知识，让我们的生活更美好。我们应该认真学习科学，热爱科学，让科学让我们的生活更美好。
4.海因里希赫兹和无线电波的发现。
1888年，在德国一个黑暗的实验室里，一颗微弱的火星的出现预示着一场前所未有的重要技术革命的开始。31岁的物理学家海因里希赫兹在实验室里搭建了一个电路。一个火星突然出现在实验室的一个角落，然后他看着它导致另一个火星出现在房间的另一边。
于是赫兹发现了电磁波的存在。电磁波也可以在真空中以光速传播——正如苏格兰物理学家詹姆斯克拉克麦克斯韦在15年前通过数学运算所预言的那样，从那时起这些电磁波就成为了今天全球无线电、电视和电子通信网络的基础。
5.迈克尔逊-莫利实验(1887年)
如果你在高速公路上以70km/h的速度行驶，一辆车以70km/h的速度驶来，两车的相对速度是多少？很简单：140km/h——这是常识。然而，在1887年，两位美国物理学家阿尔伯特迈克尔逊和爱德华莫利发现这个“常识”并不适用于光束。
科学家试图探测“以太”的存在。以太被认为是一种充满宇宙的流体，所以光波可以在真空中传播。他们没有发现以太的存在，但是在实验中，他们发现光速是恒定的。这一发现进一步发展了爱因斯坦的相对论。
